Videnskabsminister Charlotte Sahl-Madsen tog i går i en artikel på Altinget.dk afstand fra DI’s forslag om at indføre brugerbetaling på de uddannelser, der skaber mindst økonomisk vækst. Danske Studerendes Fællesråd er glade for ministerens afstandtagen og roser hende for at turde stå fast på, at uddannelse skal være gratis og lystbetonet. 

Mikkel Zeuthen, formand for Danske Studerendes Fællesråd, udtaler:

”Jeg er rigtigt glad for, at ministeren tager afstand fra DI’s ugennemtænkte forslag. Gratis uddannelse er helt afgørende for at få flere til at uddanne sig til det de brænder for. Det er dejligt, at ministeren tør stå fast trods presset fra erhvervslivet. I en krisetid er det vigtigt at holde tungen lige i munden og ikke lade sig forføre af dårlig politik”.  

Ministeren slog i artiklen fast, at hun mener, uddannelse skal være et ”attraktivt og aktivt tilvalg” og at ”alle skal kunne tage en uddannelse uden hensyn til pengepungens størrelse”. Hermed bakker hun op om Danske Studerendes Fællesråd udmeldinger i sagen.

DI’s udmelding kan ses her:

http://www.dr.dk/Nyheder/Penge/2010/06/03/093656.htm

København, d. 3. maj 2010

I morgen tidlig, tirsdag, lancerer Danmarks Erhvervsforsknings Akademi (DEA) et nyt forslag om brugerbetaling på kandidatuddannelser. De studerende mener, det er den helt gale vej at gå, fordi brugerbetaling vil betyde, at færre vil vælge at uddanne sig samtidig med, at den lige adgang til uddannelse sættes over styr.

DEA er erhvervslivets tænketank, og de studerende mener, at deres forslag om brugerbetaling vil være en skandale, fordi færre unge ville uddanne sig. Formand for Danske Studerendes Fællesråd, Mikkel Zeuthen, udtaler:

”Det her er jo gammel gift i nye sprøjter. Vi er helt enige i, at der er brug for flere penge til uddannelserne i Danmark lige fra folkeskolen til universiteterne. Brugerbetaling er bare en virkelig dårlig løsning. Hvis man indfører brugerbetaling på kandidatuddannelser vil færre unge uddanne sig, fordi mange ville springe fra efter bacheloren. Det ville være en skandale for Danmark.”

Danske Studerendes Fællesråd mener, at vi skal bevare princippet om gratis uddannelse, fordi alle skal have lige muligheder for at uddanne sig. Mikkel Zeuthen uddyber:

”I Danmark har vi et helt centralt princip om at uddannelse skal være gratis, og det skal vi fastholde. Det princip betyder, at rigtig mange unge i dag kan tage den uddannelse de drømmer om, uanset hvor mange penge deres forældre har.”

De studerende foreslår, at erhvervslivet selv begynder at tage et ansvar og hjælpe til med finansieringen af uddannelse i stedet for at sende ansvaret videre til de unge:

”Det er jo lidt komisk, at det er erhvervslivets tænketank, som foreslår brugerbetaling. Det er dem, som efterspørger veluddannet arbejdskraft, så måske skulle de begynde selv at tage et ansvar og hjælpe til med finansieringen af uddannelse, i stedet for at sende nissen videre til os.”

We, the national student unions in the Nordic-Baltic countries fear that the Nordic welfare system is threatened. The Introductions of tuition fees and the increase of existing fees are now rapidly spreading all over Europe. Free education makes societies prosper. Equal access to higher education is a human right and it should progressively be made free of charge.

Maintaining and increasing access to quality higher education is necessary in the Nordic-Baltic countries to build a knowledge society and secure continued prosperity. Public investment into higher education is especially important during times of economic uncertainty. Keeping access policies will help to avoid youth unemployment and offer good benefits to the society with a long term flexibility of the labour market and a smarter, more thriving economy.

The Nordic countries have achieved significant developments in the field of stimulating innovation and building a knowledge-based society by opening equal access to education for all socio-economical groups. Education is not only a mean to unleash the potential of human resources, but it is a strong foundation for creating a sense of solidarity in a society and an overall level of civic participation. Tuition fees shift student focus away from the studies. With publicly funded education, individuals are able to allocate their time and resources to get the best results from the study process.

Efter 9 år som videnskabsminister er Helge Sanders periode slut. Han erstattes af den konservative Charlotte Sahl Madsen på ministerposten. Danske Studerendes Fællesråd tænker tilbage på Sanders periode som en tid med mange store reformer, nogle mere heldige end andre. De studerende er spændte på om en ny minister også betyder en ny politik.

Den tidligere videnskabsminister Helge Sander har gennemført en række store reformer, som har haft vidtrækkende konsekvenser for de danske universiteter. Blandt andet kan nævnes en ny universitetslov, der åbnede op for brugerbetaling på suppleringskurser og afviklede de studerendes medbestemmelse.

Danske Studerendes Fællesråd byder Charlotte Sahl Madsen velkommen og håber hun tager en ny politik med sig ind i ministeriet. Konkret siger formand Mikkel Zeuthen:

”Vi håber inderligt, at Charlotte Sahl Madsen bliver bedre til at lytte til de studerende end Helge Sander har været det. Helge Sander havde det med stædigt at fastholde bestemte politikker på trods af modvind fra alle sider. Vi håber fx at den nye videnskabsminister dropper den ideologiske modstand mod gruppeeksamen og lader Sanders planer om private universiteter blive i skuffen”.

I forhold til de private universiteter uddyber Mikkel Zeuthen:

”Den model Helge Sander har spillet ud med er katastrofal. Sander ville indføre brugerbetaling uden loft samtidig med at de private universiteter skulle modtage offentlige bevillinger. Det vil betyde en udsultning af de gratis offentlige universiteter, hvor stærke private universiteter med brugerbetaling er et alternativ for dem der har råd. Nøjagtig som vi har set med hospitalerne.”

For yderligere kommentarer kontakt Mikkel Zeuthen, formand for Danske Studerendes Fællesråd, tlf. 28 19 45 00, mz@dsfnet.dk